Informations vérifiées le 26 septembre 2026.
Vous avez passé l’écrit et vous voilà devant une autre épreuve : parler de votre raisonnement face à un jury. À l’oral du concours IADE, il ne suffit pas de connaître un cours. Il faut comprendre une situation, expliquer ce que vous feriez, justifier vos priorités et montrer ce que votre expérience d’infirmier vous a appris.
Je suis Michaël, infirmier anesthésiste diplômé d’État depuis 2019. Dans cet article, je vous explique ce que prévoit le cadre national et comment je vous conseille de travailler concrètement votre oral. Pour les horaires, la durée exacte et les consignes de votre session, gardez toujours la notice de votre école sous la main.
Le texte national décrit un exposé suivi d’une discussion avec le jury. Avant de passer, les candidats disposent d’un temps de préparation de durée identique au sein d’une même sélection. L’épreuve sert à apprécier votre raisonnement clinique, votre gestion d’une situation de soins, votre capacité à analyser votre expérience professionnelle, votre projet et votre aptitude à suivre la formation.
Vous lirez parfois que l’oral dure obligatoirement 15 minutes de préparation, puis 10 minutes d’exposé et 10 minutes de questions. Ce découpage n’est pas fixé pour toutes les écoles par le texte national. Il peut correspondre à certaines sélections, mais vérifiez les modalités indiquées par l’école où vous candidatez.
Pour retrouver les échéances publiées établissement par établissement, consultez aussi le calendrier des concours IADE 2027, puis contrôlez la notice officielle de votre école.
Le jury ne cherche pas seulement une liste de bonnes réponses. Il doit pouvoir suivre votre raisonnement : quelles informations avez-vous repérées, que vous manque-t-il, qu’est-ce qui vous inquiète, quelles sont vos priorités et pourquoi ?
Le texte prévoit également l’analyse de votre parcours et de votre projet professionnel. Préparez donc ces deux aspects, même si vous pensez surtout à la situation clinique. Votre expérience d’IDE a de la valeur si vous êtes capable d’expliquer ce que vous avez fait, ce que vous avez appris et ce que vous feriez différemment aujourd’hui.
Quand vous découvrez un sujet, commencez par lire la consigne jusqu’au bout. Avant de chercher un diagnostic, posez-vous quelques questions :
Ce fil conducteur vous aide à ne pas partir dans tous les sens. Si le sujet décrit, par exemple, un patient hypotendu, annoncer aussitôt une cause unique risque de vous enfermer. Décrivez d’abord les éléments disponibles, les hypothèses à envisager et les données qui vous aideraient à les départager. Expliquez ensuite vos priorités en fonction du contexte présenté.
Vous n’avez pas besoin de réciter tout ce que vous savez. Une réponse claire, ordonnée et adaptée au cas présenté est plus utile qu’un cours entier sans lien avec la question.
Préparez une présentation courte et personnelle : où avez-vous exercé, qu’avez-vous appris dans ces services et pourquoi souhaitez-vous devenir infirmier anesthésiste ? Évitez la liste de postes lus sur votre CV. Choisissez plutôt deux ou trois expériences qui montrent votre manière de travailler et ce qui a fait évoluer votre projet.
Attendez-vous aussi à devoir expliquer ce que vous connaissez de la formation et du métier. Si votre financement ou votre organisation pendant les études sont abordés, mieux vaut y avoir réfléchi. En revanche, ne réduisez pas toute votre préparation à un discours de motivation : l’épreuve évalue également votre raisonnement et votre expérience professionnelle.
Le plus important est de pouvoir parler avec vos mots. Une présentation apprise par cœur peut vous aider à démarrer, mais elle devient vite fragile lorsque le jury vous interrompt ou vous demande un exemple précis.
Lire des corrigés ne suffit pas. Prenez un sujet, préparez votre réponse pendant le temps prévu dans les consignes de votre école, puis exposez-la à voix haute. Vous verrez rapidement si votre plan est compréhensible et si vous arrivez à justifier vos choix.
Un enregistrement permet de repérer les phrases trop longues, les idées répétées et les moments où vous sautez une étape de votre raisonnement. Si vous le pouvez, demandez aussi à un IADE, à un médecin anesthésiste-réanimateur ou à un collègue de vous poser des questions. L’objectif est de vérifier si quelqu’un qui n’a pas préparé le sujet avec vous comprend votre démarche.
Après un entraînement, notez ce qui vous a bloqué : une connaissance manquante, une priorité mal expliquée, une question du jury que vous n’aviez pas anticipée ou un problème de gestion du temps. Revenez sur ce point avant de refaire un autre sujet. C’est ce travail entre deux simulations qui fait progresser.
Si vous souhaitez travailler l’oral avec un IADE, vous trouverez nos ressources sur la page préparation à l’épreuve orale et les modalités de notre accompagnement personnalisé.
Le texte national prévoit un exposé-discussion et un temps de préparation identique pour les candidats d’une même sélection. Il ne fixe pas un découpage universel en minutes. Consultez les documents transmis par votre école pour connaître ses modalités.
L’oral du concours évalue notamment votre raisonnement clinique, votre expérience infirmière et votre projet. Travaillez les bases qui vous permettent de comprendre une situation et de justifier vos décisions. Pour préparer une école donnée, prenez également connaissance des consignes et des sujets qu’elle rend publics, lorsqu’ils existent.
Oui. Vous pouvez commencer progressivement : expliquer une situation clinique à voix haute, présenter votre parcours et répondre aux questions d’un collègue. Cela évite de découvrir l’exercice seulement quelques jours avant l’épreuve.
Vérifiez d’abord les modalités de votre école. Prenez ensuite un sujet ou une situation clinique, préparez un plan simple et présentez votre réponse à voix haute. Enfin, notez ce que vous n’avez pas su expliquer. Votre prochaine séance de révision commence là.
Si vous avez aussi besoin d’organiser l’ensemble de votre travail pour l’écrit et l’oral, retrouvez ma méthode de préparation au concours IADE.
À propos de l’auteur : je suis Michaël Mimouni, infirmier anesthésiste diplômé d’État depuis 2019 et créateur de PrepaconcoursIADE. Vous pouvez en savoir plus sur mon parcours.
Source officielle : article 12 de l’arrêté du 23 juillet 2012 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier anesthésiste. Consultez également la notice de l’école à laquelle vous candidatez.
